标签:教师读书笔记

读后感

基于学生核心素养的英语学科能力研究读后感

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读书笔记 发布于 2021-07-01

最近读了由王蔷教授主编的《基于学生核心素养的英语学科能力研究》一书,很有收获。这本书分为基于核心素养的英语学科能力理论研究、基于核心素养的英语学科能力表现的评价设计、英语学科能力表现的总体评价、英语学科核心能力、聚焦阅读和写作能力表现、影响学生学科能力表现的因素研究、促进学科能力...

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读后感

幼儿行为的观察与记录读后感

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读书笔记 发布于 2021-06-23

《幼儿行为的观察与记录》是一本让人内心敞亮的书,它兼容理论与实践,贴近一线教师的教学实际,以生为本,促使社会大众关心幼儿发展,增进对幼儿成长的了解,有见地,靠谱,实用! 书香满满,我的收益也多多: 一、借一双慧眼,锤炼洞察幼儿心灵世界的观察能力 有句俗话说的好,我们不仅要知其然,...

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读后感

內驱型成长读后感

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读书笔记 发布于 2021-06-16

在我的语文书上工工整整地抄写着这样两句话,一句是苏格拉底的,“每个人身上都有光,主要是让它们如何发光。”另一句是马卡连柯的,“培养人,就是培养他对前途的希望。”记不得在哪里摘抄的这两句话,但清晰地记得看到这两句话让我热血沸腾,让我内心如同水击山崖般久久不能平息。“如何发光”、“对...

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读后感

教书这么好的事读后感

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读书笔记 发布于 2021-06-15

从《教书读书》到《教书这么好的事》,我有幸一直跟随着冷校长的文字,走在教育之路上,他就像从未谋面的长者,用他的见识,他的阅历,他的智慧,指引着我在成长之路上前进。 第一次看到书名的时候,就感觉到内心深处的感受得到了呼应和共鸣,是啊,作为教师应该有着深深的职业幸福感,要打从心底里觉...

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读后感

教师临场应对实用技巧读后感

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读书笔记 发布于 2021-06-14

常言说:教学有法,但教无定法。每个学生都有自己的特殊性,要想教育好学生,就要做到因材施教,针对不同的学生要有不同的教育方法。我从教二十年有余,在这二十多年的从教生涯里,曾经遇到过各种各样的学生,感觉他们就像一粒粒不同的种子,虽然他们的成长都需要阳光、温度和水,但是所需的量、时间等...

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读后感

静悄悄的革命读后感

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读书笔记 发布于 2021-06-13

 选择《静悄悄的革命》这本书,我是始于书名。初闻书名,我们很难想象这是一本教育学书籍,拜读了这本著作,被此书平实、毫不张扬、深入浅出的内容所吸引;为佐藤学博士平易、深刻、务实的研究态度所感动,如一幅静静的水墨画,让人回味无穷,作者正如书名“静悄悄”一般,淡定平静地和读者...

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读后感

孩子如何思考读后感

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读书笔记 发布于 2021-06-11

读书,使人聪明;读书,使人提高能力;读书,可以升华境界。最近读了《孩子如何思考》一书,我明白了: 学习是一个长期而缓慢的过程,期间会有无数错误的开始和革新,我们曾认为绝不可能发生的也有可能就是真相,或者至少成为当前的最佳解释。 那么,怎样才能使幼儿学会思考呢? 一、需要使用教师的...

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读后感

最美的教育最简单读后感

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读书笔记 发布于 2021-05-26

其实作者也认同竞争,但她认为:竞争一定要守住两个度,一个是心理程度,一个是年龄向度。童年的任务不是向外延展,而是向内积累。一个人内在力量强大,才能很好地把控自己。当孩子的注意力被转移到各种“比”的事情上,自我成长力量就开始分散,而竞争带来的焦虑又会更多地消耗孩子的精力…...

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读后感

你就是孩子最好的玩具读后感

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读书笔记 发布于 2021-05-02

生佑子的时候我的年龄已经接近高龄产妇了,相对稀里糊涂就当了妈妈的那些年轻妈妈们,我也算是做好了相对充分的准备来迎接我的“四脚吞金兽”,心理、精力、财力无一不竭尽所能。我抱她在怀的时候是那么可爱,咿咿呀呀,我的脸上始终洋溢着属于母亲的笑容,即便面临那可怕的两岁,我也算很淡定的面对她...

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读后感

坚守讲台读后感

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读书笔记 发布于 2021-04-17

假期有幸接触到商友敬教授写的《坚守讲台》这本书,细读之,我深深地体会到作为教师为了坚守讲台,应该付出的努力与艰辛。这本书让我坚定了自己坚守讲台的定位,也让我拥有了更多教学的动力。 一.做一个有爱心,有责任感的教师 在《坚守讲台》里,商老师是一个关爱学生、责任心极强的老师,这给我了...

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