同上四史思政大课观后感

同上‘四史’思政大课
同上‘四史’思政大课

4月24日下午,我院组织全体学生收看“同上‘四史’思政大课”网络视频,通过集中学习、个人自学等多种方式,进一步教育引导广大师生在‘四史’学习中汲取力量,坚定信仰,明确方向,接续奋斗。本次活动共开设四堂课,授课内容分别为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。通过此次组织全体同学网络视频的学习,引领大学生在以党史教育为重点的“四史”教育中真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。

学习心得一:

习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四 史”的主线。(引用)如何在工作中学习四史,利用四史带给我们的教训与教育,才是我们应该做的。四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥红色资源优势,灵活运用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

学习心得二:

本次思政大课中三位老师深刻阐述了开展党史学习教育的深刻意义,细致讲述了中国共产党的百年征程,为我们学习党史提升党性指明了方向。同上“党史思政大课”后,我对党史和新中国史有了更加全面和深刻的认识。一百年的峥嵘岁月里,我们党历经磨难,艰苦奋斗,形成了一系列伟大精神,这是一代又一代的共产党人书写在岁月长河里的史书。当了解到中共一大的参会人员和红军长征战士有很多是我们的同龄人,我更加理解当代青年肩负的使命和党员的历史责任担当。开展党史学习教育,对激励和引导我们青年一代传承优良传统、弘扬斗争精神有着极大的促进作用。我将以本次思政大课学习为引导,加强党史学习,不断提升自己对党的认识,成为一名合格的共产主义接班人!

学习心得三:

那些无畏的英雄撑起了整个中国梦的进程,这些舍己为人的优秀精神,正如数十年前一场场的红色革命般汹涌,无论十年百年,这些红色精神仍然在我们心中,在我们血液中流淌。通过“四史”,能学到坚定的理想信念,用红色基因的精神养分坚守初心使命,内化为开拓奋进的不竭动力。把握新时代,放飞梦想。撸起袖子加油干。当代大学生始终坚持学习思政与中国近代史纲要等课程,学习并传播马克思主义,坚持并遵循党的领导,了解中国自古至今的成长,一步步走来虽坎坷,但是换来人民的幸福。总之,学习党史是国家对学生的教育传播,作为学生,这更是我们义不容辞的责任。

学习心得四:

担复兴大任,做时代新人,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。复兴是科技的进步,从而有龙芯的开发研制;是实行脱贫攻坚,从而使中国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽;是共同富裕的实行,从而乡村振兴,老百姓都能过上好日子。习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,以史鉴今,传承“四史”的力量,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。让”四史“真正留在我们心里。 

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